Correia, Daniella Lemos. 2021. “Desafios De Letramento: O Papel Do Professor De Língua Portuguesa No Ensino De Português Como Segunda Língua (L2) Para Alunos Surdos: Literacy Challenges: The Role of the Portuguese Language Teacher in Teaching Portuguese As a Second Language (L2) to Deaf Students”. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber 1 (11). https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i11.2021.1648.