Pereira, L.L.D. (2022) “Análise da Formação de Professores em Ensino Híbrido e a Diversidade de Alunos: Analysis of Teacher Training in Hybrid Teaching and Student Diversity”, RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, 2(2). doi:10.51473/rcmos.v2i2.2022.1423.