Metzker RP. Metodologias ativas no ensino de Matemática: Um caminho para o aprendizado significativo: Active methodologies in Mathematics education: A path to meaningful learning. Rev. Cient. Multidisc. Saber [Internet]. 21º de julho de 2025 [citado 5º de setembro de 2025];1(1). Disponível em: https://submissoesrevistarcmos.com.br/rcmos/article/view/1177