Santos QPV. A Leitura Como Ato de Liberdade na Perspectiva da Dodiscência na Literatura Infantil: Reading as an Act of Freedom from the Perspective of Teaching in Children’s Literature. Rev. Cient. Multidisc. Saber [Internet]. 2º de dezembro de 2025 [citado 4º de dezembro de 2025];1(2). Disponível em: https://submissoesrevistarcmos.com.br/rcmos/article/view/1771