Cumbo Óscar Mavungo. Aprendizagem matemática baseada em problemas no ensino superior: fundamentos, diagnóstico e plano de ação na UNINBE: Problem-based mathematical learning in higher education: foundations, diagnosis and action plan at UNINBE. Rev. Cient. Multidisc. Saber [Internet]. 20º de março de 2026 [citado 21º de março de 2026];1(1). Disponível em: https://submissoesrevistarcmos.com.br/rcmos/article/view/2176