The Relevance of Continuing Education for Nursing Technicians in High ComplexitySectors: ICU and Emergency

The Relevance of Continuing Education for Nursing Technicians in High ComplexitySectors: ICU and Emergency

Authors

  • Wesley da Silva Aragão Author

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i8.2021.1411

Keywords:

Continuing education; Nursing technician; ICU; Emergency; Quality of care.

Abstract

Abstract

Nursing technicians' work in critical care units, such as Intensive Care Units (ICUs) and emergency rooms, requires constant preparation for the complexity of procedures, the clinical severity of patients, and the need for quick decisions. In this context, continuing education emerges as a fundamental tool for technical updating, error prevention, and improving care. This study analyzes the importance of ongoing training for nursing technicians, highlighting training programs as a strategy to improve the quality of care, reduce risks, and improve health indicators. A literature review demonstrates that continuing education directly contributes to the humanization of care, patient safety, and the strengthening of the nursing technician's role in healthcare services.

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Author Biography

  • Wesley da Silva Aragão

    Formado em Enfermagem, pela Escola São João Batista em Pirapora MG

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Published

2021-02-18

How to Cite

ARAGÃO, Wesley da Silva. The Relevance of Continuing Education for Nursing Technicians in High ComplexitySectors: ICU and Emergency: The Relevance of Continuing Education for Nursing Technicians in High ComplexitySectors: ICU and Emergency. Multidisciplinary Scientific Journal The Knowledge, Brasil, v. 1, n. 8, 2021. DOI: 10.51473/rcmos.v1i8.2021.1411. Disponível em: https://submissoesrevistarcmos.com.br/rcmos/article/view/1411. Acesso em: 1 oct. 2025.