Desafios do ensino a distância e a humanização
Challenges of distance learning and humanization
DOI:
https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1254Palavras-chave:
Educação a distância. Pandemia. Tecnologias digitais. Cibercultura. Inclusão educacional.Resumo
Este artigo analisou os desafios, impactos e perspectivas da educação a distância (EaD). Abordou a adaptação dos sistemas educacionais, a formação docente, as desigualdades digitais e o papel das tecnologias na consolidação do ensino remoto. A reflexão se estende à influência da cibercultura sobre a pedagogia contemporânea, destacando a necessidade de humanização do processo educativo mesmo em ambientes virtuais. Por meio de revisão bibliográfica e análise teórica, o estudo propõe uma compreensão crítica sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação e a construção de um modelo educacional mais inclusivo, equitativo e significativo, capaz de atender às novas exigências da sociedade digital.
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