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  • RESILIÊNCIA PSICOLÓGICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

    Hermócrates Gomes Melo Júnior, Ítalo Martins Lôbo, Joselita Silva Brito Raimundo, Lucas Silva Dias, Pollyanna Marcondes (Autor)
    04.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.484
  • GAMIFICAÇÃO E MOTIVAÇÃO NO APRENDIZADO

    Dayana Passos Ramos, Flaviane Regina de Sousa Araújo, Graziele Rancan, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Michael de Bona (Autor)
    05.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.486
  • Estratégias de gestão da qualidade para instituições educacionais: Promovendo a excelência no ensino e na aprendizagem

    Valéria Costa Souza, Allysson Barbosa Fernandes, Jônathas dos Santos Carretero, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Anair Meirelles Quadrado (Autor)
    22.03.2024
    DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.472
  • EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEAPAPEL DO DESIGN INSTRUCIONAL

    Matias Rebouças Cunha, Ana Sueli Coêlho, Geime Aparecida de Almeida, Graziele Rancan, Hermócrates Gomes Melo Júnior (Autor)
    06.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.491
  • Integração da tecnologia na aprendizagem colaborativa: Estratégias e impactos no ensino moderno

    Valéria Costa Souza, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Erimar Pereira da Rocha, Vitória Régia Feitosa Gonçalves Costa, Rodi Narciso (Autor)
    22.03.2024
    DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.471
  • Análise swot como ferramenta eficaz na avaliação das ações da gestão escolar

    Júlio César Câmelo da Silva, José Jairo Santos Lima, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Adilson Lima Pereira, Maridenes Noronha de Oliveira (Autor)
    22.03.2024
    DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.470
  • AS GERAÇÕES E A MODERNIDADE LÍQUIDA NO CONTEXTO EDUCACIONAL

    Michael Fernandes de Lima, Jônathas dos Santos Carretero, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Antonio Epitácio Soares de Macêdo, Anair Meirelles Quadrado (Autor)
    22.03.2024
    DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.473
  • INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DAS VANTAGENS, DESAFIOS E VISÕES DOS EDUCADORES

    Fábio José de Araújo, Hermócrates Gomes Melo Júnior, Marcos Antonio de Sousa, Adilson Lima Pereira, Patrícia da Silva Oliveira (Autor)
    22.03.2024
    DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.474
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RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar o Saber

Editora: Editora Acadêmica Aluz

Contato:
E-mail: rcmos.rev@gmail.com
Telefone: +55 11 97228-7607

Prefixo Editorial:
ISSN-e 2675-9128
ISBN 978-65-994914
ISBN 978-65-996149
ISBN 978-65-995060
DOI 10.51473

Endereço: Rua Benedito Calixto, 143, térreo – Centro, SP, Mongaguá, Brasil | Código Postal: 11730-000. CNPJ 30006249000175

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