Intervenções de promoção da saúde no ambiente escolar para prevenção de fatores de risco de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) em adolescentes: uma revisão bibliográfica

Abstract

Introdução: As Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) representam um importante problema de saúde pública e estão associadas a fatores de risco como alimentação inadequada, sedentarismo, tabagismo e consumo de álcool. O aumento dessas doenças entre adolescentes evidencia a necessidade de ações preventivas desde a juventude. Nesse contexto, o ambiente escolar destaca-se como um espaço potencial para a promoção da saúde e o desenvolvimento de hábitos saudáveis. Objetivo: Analisar a eficácia das ações de promoção da saúde no ambiente escolar na prevenção das DCNT e na melhoria dos comportamentos relacionados à saúde entre adolescentes. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, composta por artigos publicados entre 2022 e 2026, que abordam o impacto da atuação do nutricionista na promoção da saúde de adolescentes e na redução das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT). Os estudos analisados contemplam intervenções no ambiente escolar, estratégias de educação alimentar e incentivo a hábitos saudáveis. Resultados e Discussões: Os estudos demonstraram que a atuação do nutricionista no ambiente escolar contribui significativamente para a redução do consumo de ultraprocessados, melhora da alimentação e prevenção das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) em adolescentes. As intervenções presenciais e práticas mostraram-se mais eficazes do que estratégias exclusivamente digitais, promovendo mudanças mais consistentes nos hábitos alimentares. Além disso, observou-se impacto positivo também em pais e professores, ampliando os efeitos das ações para o ambiente familiar e escolar. Os achados reforçam a escola como espaço estratégico para a promoção da saúde, destacando a importância do nutricionista na educação alimentar e na consolidação de hábitos saudáveis duradouros. Conclusão: A revisão evidencia que o ambiente escolar é essencial na prevenção das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT), promovendo hábitos alimentares saudáveis e reduzindo o consumo de ultraprocessados. Nesse contexto, o nutricionista atua como agente de transformação, com impactos que também alcançam o ambiente familiar. Os estudos indicam que intervenções presenciais são mais eficazes do que estratégias digitais, reforçando a importância da atuação humanizada do nutricionista. A participação de pais e professores potencializa os resultados, ampliando o alcance das ações para toda a comunidade escolar.

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