O Esporte Como Ferramenta de Promoção de Segurança Pública: Sport As a Tool For Promoting Public Safety

Guilherme Lischt da Silva; Idevandro Ricardo Colares dos Santos; Denison Melo de Aguiar; Silas Melo dos Santos; Bruno Jordano da Silva Brito

doi:10.51473/rcmos.v1i2.2025.1860

Authors

Guilherme Lischt da Silva Universidade Veiga de Almeida - UVA Author
Idevandro Ricardo Colares dos Santos Universidade do Estado do Amazonas (UEA) Author
Denison Melo de Aguiar Universidade da Amazônia (UNAMA) Author
Silas Melo dos Santos Faculdade Estácio de Belém Author
Bruno Jordano da Silva Brito Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas Author

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1860

Keywords:

Sport, Public Security, Crime Prevention

Abstract

The present study analyzes sport as a tool for promoting public safety, investigating how sports practices, especially when implemented through social projects, contribute to crime prevention and to the personal and social development of children and adolescents in vulnerable situations. The research, of a basic nature and with a quali-quantitative approach, is based on a bibliographic review and document analysis of the Military Police of Amazonas, analyzing the Programa Formando Cidadão and the Projeto Suçuarana de Lutas. The results show that sport favors the construction of social values, self-esteem, discipline, resilience, and a sense of belonging, factors that reduce the likelihood of involvement in crime. Furthermore, sports projects led by military police officers strengthen the relationship with the community, expanding obligations of trust and contributing to more effective preventive policies. Thus, it is concluded that sport constitutes a relevant and powerful instrument for social transformation and the promotion of peace in the community, thereby strengthening public safety.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Guilherme Lischt da Silva, Universidade Veiga de Almeida - UVA

Graduando em Segurança Pública e do Cidadão pela Universidade do Estado do Amazonas. Graduado em Educação Física pela Universidade Veiga de Almeida. Especialista em Direito Militar pela Faculdade IPPEO. Especialista em Fisiologia do Exercício e Nutrição Esportiva pela Faculdade Batista do Estado do Rio de Janeiro.
Idevandro Ricardo Colares dos Santos, Universidade do Estado do Amazonas (UEA)

Mestre em Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania pela Universidade do Estado do Amazonas. Graduado em Segurança Pública e do Cidadão pela Universidade do Estado do Amazonas. Graduado em Direito pela Universidade Nilton Lins.
Denison Melo de Aguiar, Universidade da Amazônia (UNAMA)

Pós-doutorado em Direito pela UniSalento. Doutor em Direito pela UFMG. Mestre em Direito Ambiental pela UEA. Graduado em Direito pela UNAMA. Coordenador da Clínica de Mecanismo de Soluções de Conflitos – MarbiC/UEA. Coordenador da Clínica de Direito e Cidadania LGBTI – CLGBTI/UEA. Coordenador da Clínica de Direito dos Animais – YNUAKA/UEA. Professor da Escola de Direito da UEA. Professor da Academia de Polícia Militar do Amazonas – APM/PMAM. Professor do Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas – CIESA. Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Segurança Pública de Direitos Humanos – PPGSP/UEA.
Silas Melo dos Santos, Faculdade Estácio de Belém

Graduando em Segurança Pública e do Cidadão pela Universidade do Estado do Amazonas. Graduado em Segurança Pública pela Faculdade Estácio de Belém. Especialista em Processo Penal pelo Centro Universitário de Araras Dr.Edmundo Ulson-UNAR.
Bruno Jordano da Silva Brito, Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas

Graduando em Segurança Pública e do Cidadão pela Universidade do Estado do Amazonas. Graduado em Direito pelo Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas. Especialista em Segurança Pública pela Faculdade Facuminas.

References

AZEVEDO, A.C.B. Esporte: fator de integração e inclusão social. Esporte, ensino e Educação Física. Editora UFMS. Campo Grande. 2009. Disponível em: https://editora.ufms.bresporte-fator-de-integracao-e-inclusao-social-2a-edicao Acesso em: 01/10/2024.

BALESTRERI, R.B. Direitos Humanos: coisa de polícia. Paster Editora. Passo Fundo, RS. 1998. Disponível em: https://www.dhnet.org.br/educar/balestreri/php/index.html Acesso em: 01/10/2024.

BARBOZA, F.F.C. A importância do esporte na formação do indivíduo. Universidade Federal do Pampa, Santana do Livramento, 2023. Disponível em: https://dspace.unipampa.edu.br/handle/riu/8906. Acesso em: 21/09/2024.

BATISTA, P.; QUEIROS, P. (Re)colocar a aprendizagem no centro da Educação Física. Desafios renovados para a aprendizagem em Educação Física. Porto, Ed. FADEUP, 2015. Disponível em: https://sigarra.up.pt/fadeup/pt/pub_geral.pub_view?pi_pub_base_id=145642. Acesso em: 02/10/2024

BOHN, M.F. Policiamento comunitário: a transição da polícia tradicional para a polícia cidadã. Revista Jus Navigandi. Editora PUCRS. 2015. Disponível em: https://editora.pucrs.br/anais/cienciascriminais/IV/54.pdf. Acesso em 08/10/2024.

BRASIL. Constituição 1988. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF, Presidência da República. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em 15/07/2024.

BRASÍLIA. Secretaria Nacional de Segurança Pública (SENASP). Guia para prevenção do crime e violência nos municípios. 2005. Disponível em: https://www.gov.br/mj/pt-br/assuntos/sua-seguranca/seguranca-publica/Senasp. Acesso em: 01/10/2024.

CAPITANIO, A.M. Educação através da prática esportiva: missão impossível? Fundacion Dialnet. Buenos Aires, 2003. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=303490. Acesso em: 22/09/2024.

CARRERAS, L. et. al. Como educar em valores: materiales, textos, recursos y técnicas. Madrid, 2006. Disponível em: https://books.google.com.br/books?redir_esc=y&hl=pt-BR&id=yK44CBiNgLQC&q=. Acesso em: 02/10/2024.

CHAGAS, S.D.P. A importância do Programa Formando Cidadão para a redução doa atos infracionais e para o fortalecimento da cultura de não violência. Universidade do Estado do Amazonas. Manuas, 2018. Disponível em: http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/5435 . Acesso em: 10/10/2024.

CORREIA, M. M. Projetos sociais em educação física, esporte e lazer: reflexões preliminares para uma gestão social. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. Curitiba, 2008. Disponível em: https://www.redalyc.org/pdf/4013/401338533007.pdf. Acesso em: 09/10/2024.

COUTO, A.C.P.; COUTO, M.A. A gestão de projetos sociais e de lazer. Estudo do lazer: um panorama. Rio de Janeiro: Apicuri, 2011, p.81-95. Disponível em: https://www.each.usp.br/turismo/livros/lazer_no_brasil.pdf Acesso em: 01/10/2024.

DI PIERO, M.M.C. Palestra proferida no “Auditório da Escola de Magistratura do Estado do Rio de Janeiro”. Revista do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 2004. Disponível em: https://www.mprj.mp.br/documents/20184/2791465/Monica_Maria_Costa_Di_Piero.pdf. Acesso em 21/09/2024.

DUARTE, A. Policiamento comunitário e educação: discurso de produção de uma nova polícia. Universidade Federal do Ceara, Fortaleza. 2013. Disponível em: https://repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/7522/1/2013-DIS-ADBARBOZA.pdf Acesso em: 10/10/2024.

GALATTI, L.R. et al. O ensino dos jogos esportivos coletivos: avanços metodológicos dos aspectos estratégicos-táticos-técnicos. Pensar a Prática, V. 20. 2017. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/39593/pdf. Acesso em: 08/10/2024. DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v20i3.39593

GALATTI, L.R. et al. Pedagogia do esporte: publicação em periódicos científicos brasileiros de 2010 a 2015. Conexões: Educação Física, Esporte e Saúde, V. 17, 2019. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8648796. Acesso em: 08/10/2024.

GAMBAROTTA, E. Bordieu y lo politico. Cuidad Autónoma de Buenos Aires: Prometeo Libros, 2016. Disponível em: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library. Acesso em: 22/09/2024.

HECKTHEUER, L.F.A.; SILVA, M.R.S.; SILVA, R.M.S. O esporte nos projetos sociais e produção dos sujeitos vulneráveis. Genese. Porto Alegre, 2009. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/213794/000715882.pdf?sequence=1. Acesso em: 09/10/2024.

IGNÁCIO, M.C. MYSKIW, M. BOEHL, W.R. Esporte, droga e juventude: eixos norteadores da produção acadêmica. Revista do Programa Interdisciplinar em Estudo do Lazer – UFMG, 2022. Disponível em:https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/44484. Acesso em: 05/08/2024.

INSTITUTO AYRTON SENA. Programa Educação Pelo Esporte. Disponível em: https://institutoayrtonsenna.org.br/o-que-fazemos/componentes-educacionais/educacao-pelo-esporte/#resultados. Acesso em: 22/09/2024.

LADEIRA, J.A.; ROCHA, R.L.S. Olhares sobre a prevenção a criminalidade. Seção III -Palno B, pag. 193. Instituto Elo. Belo Horizonte. 2009. Disponível em: https://www.institutoelo.org.br. Acesso em: 01/10/2024.

LUIZ, R.S. Educação policial militar: necessidades, práticas e a matriz nacional currícular. Tese de doutorado em educação. PUC – SP. São Paulo. 2008. Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/2011/sociologia/teses/ronilson_souza_tese.pdf. Acesso em: 07/10/2024.

MONTEIRO, L.B.V.R.H; SILVA, C.A.F.; OSBORNE, R.; ARAUJO, C.I.P.R. Projetos sociais esportivos e resiliência: um estudo de revisão. Research, Society and Development. 2022. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32113/27260. Acesso em: 10/10/2024.

MORRIS, Leesa et al. Sports, physycal ativity and antisocial behaviour in youth Canberra: Australian Institute of Criminology, 2003. Disponível em:https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=77c85548140658b082e485a78517981fb157c4a9 Acesso em: 06/10/2024.

NETO, E.D.C; DANTAS, M.M.C.; MAIA, E.M.C. Benefícios dos projetos sociais esportivos em crianças e adolescentes. Saúde e Transformação Social. Florianópolis, 2015. Disponível em: https://www.redalyc.org/pdf/2653/265345667012.pdf Acesso em: 07/10/2014.

PALHARES, L.R. Refletindo sobre projetos esportivos sociais e capoeira. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Diamantina, MG, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1021/771. Acesso em: 21/09/2024.

PETTERSEN, K.M.S. BASTOS, M.A.O. Educação Física, práticas corporais e saúde: vivências de extensão em instituições de ensino público da Bahia. 1ª edição.Appris, Curitiba, 2024. Disponível em: https://editoraappris.com.br/educacao-fisica-praticas-corporais-e-saude-vivencias-de-extensao-em-instituicoes-de-ensino-publico-da-bahia/?srsltid=AfmBOoqaqo8U5NoSTOpiY8BOyTF1E_j0M9qd9mGQW0LmE0u3yaWb7Fjr Acesso em: 08/10/2024.

PFC. Regimento Interno. Polícia Militar do Amazonas. Amazonas, 1997.

REVERDITO, R.S; CARVALHO, H.M.; GALATTI, L.R; SCAGLIA, A.J.; GONÇALVES, C.E.; PAES, R.R. Effects of youth participation in extra – curricular sports program on perceived self –aficacy: A multilevel analysis. Perceptual and Motor Skills, 2017. Disponível em: https://journals.sagepub.com. Acessado em: 22/09/2024

ROSON, I.O.S.; BASTOS, S.Q.A.; ALMEIDA, E.S.; FERREIRA, S.F. Esporte e prevenção criminal: uma análise dos municípios brasileiros para 2002 e 2010. Scielo. São Paulo, Campinas, 2022. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ecos/a/BPVQMZ4jwrCtJpTh6vtWRgB/ Acesso em: 06/10/2024. DOI: https://doi.org/10.1590/1982-3533.2022v31n2art11

RUIZ, G.; CABRRERA, D. Los valores em el deport. Revista de Educacion, Madrid, 2004. Disponível em: https://www.educacionfpydeportes.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revista-educacion/numeros-anteriores/2004/re335/re335-02.html Acesso em: 02/10/2024.

SANCHES, S. M. A prática esportiva como uma atividade potencialmente promotora de resiliência. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, v. 1, n. 1, 2018. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/RBPE/article/view/9256. Acesso em: 05/08/2024. DOI: https://doi.org/10.31501/rbpe.v1i1.9256

SANCHES, S.M. Resiliência e prática esportiva. Faculdade de Educação. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ep/article/view/28304 Acesso em: 05/10/2024.

SANCHES, S.M.; RUBIO. K. A prática esportiva como ferramenta educacional: trabalhando valores e a resiliência. Educação e Pesquisa. São Paulo, 2011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/r6k3NtLmXDhwcRrDLcvWnwq/?format=html. Acesso em: 22/09/2024.

SANTANA, S.; DIAS, C.; OLIVEIRA, M.S. Teoria social cognitiva no contexto da saúde, escola e trabalho. Sinopsys. 2017. Disponível em:https://www.sinopsyseditora.com.br/upload/produtos. Acesso em: 08/10/2024.

SANTOS, S,; ISAYAMA, H.F. O lazer na política de prevenção social à criminalidade de Minas Gerais: o programa Fica Vivo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 2014. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/4411. Acesso em: 05/10/2024.

SCAGLIA, A.J. Pedagogia do Jogo: o processo organizacional dos jogos esportivos coletivos enquanto modelo metodológico para o ensino. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, V. 17, 2017. Disponível em: https://rpcd.fade.up.pt/_arquivo/artigos_soltos/2017-S1A/1-02.pdf. Acesso em: 08/10/2014. DOI: https://doi.org/10.5628/rpcd.17.S1A.27

SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA DO AMAZONAS. Projeto Suçuarana ensina arte do jiu-jitsu a criança e adolescentes. Site da SSP-AM. Publicado em 13 de agosto de 2021. Disponível em: https://www.ssp.am.gov.br/projeto-sucuarana-ensina-arte-do-jiu-jitsu-a-criancas-e-adolescentes/. Acesso em: 12/10/2024.

SOARES, M.; MONTEIRO, M.; MONTEIRO, S. Projeto SESC na praia e SESC no piscinão. Instituto Muda Mundo. Rio de Janeiro, 2006.Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/277185572_PROJETOS_SOCIAIS_EM_EDUCACAO_FISICA_ESPORTE_E_LAZER_REFLEXOES_PRELIMINARES_PARA_UMA_GESTAO_SOCIAL Acesso em: 05/10/2024.

STEIGLEDER, M.L; SILVA, C.A.; RANGEL, M.; SANTOS, R.F.D. Alianças intersetoriais e projetos esportivos sociais no Brasil: um estudo de caso na cidade de Niterói. Revista Intercontinental de Gestão Desportiva. 2018. Disponível em:http://revista.universo.edu.br/index.php?journal=gestaoesportiva&page=article&op=viewArticle&path%5B%5D=7417 Acesso em: 04/10/2024.

STOLNIK, J.H.; BAYLEY, D.H. Policiamento Comunitário: questões práticas através do mundo. Edusp, São Pulo. 2006. Disponível em: https://books.google.com.br. Acesso em: 10/10/2024.

TABARES, S. O esporte e recreação como dispositivos para a atenção da população em situação de vulnerabilidade social. Shape. Rio de Janeiro, 2006. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view Acesso em: 02/10/2024.

TEIXEIRA, C.P. O policial social: algumas observações do engajamento de policiais militares em projetos sociais no contexto de favelas ocupadas por UPPs. Dilemas – Revista de Estudo de Conflito e Controle Social. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 2015. Disponível em: https://www.redalyc.org/pdf/5638/563865500005.pdf. Acesso em: 10/10/2024.

TROMBETA, L.H.A.P Resiliência em adolescentes: estudo preliminar de variáveis e medidas. Dissertação de mestrado. Instituto de Psicologia. Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campinas, 2000. Disponível em: https://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br. Acesso em: 05/08/2024.

TUBINO, M.J.G. O esporte educacional como uma dimensão social do fenômeno esportivo no Brasil. Memórias: Conferência Brasileira de Esporte Educacional. Rio de Janeiro: Editoria Central da Universidade Gamam Filho, 1996. Disponível em: https://fefd.ufg.br/n/7937-geespe Acesso em: 02/10/2024.

UNESCO. Carta Internacional da Educação Física, da Atividade Física e do Esporte. 2015. Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000235409_por . Acesso em 15/07/2024.

VIANA. J.A.; LOVISOLO, H.R. A inclusão social através do esporte: a percepção dos educadores. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2011. Disponível em:https://www.scielo.br/j/rbefe/a/SyMFvbYg5ZgFZZL5V5NP6GH/. Acesso em: 07/10/2024.

WEINBERG, R.S; GOULD, D. Fundamentos da psicologia do esporte e do exercício. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2001. Disponível em: https://www.valordoconhecimento.com.br/fundamentos-da-psicologia-do-esporte-e-do-exercicio Acesso em: 07/10/2024.

ZALUAR, A. Cidadãos não vão ao paraíso. Editora: Escuta (UNICAMP). Campinas, SP. 1994. Disponível em: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/lil-399971. Acesso em: 10/10/2024.