Língua brasileira de sinais: breve histórico dos aspectos educacionais dos surdos

Resumen

Este artigo tem como objetivo apresentar um compêndio do histórico evolutivo da Língua Brasileira de Sinais - Libras e de seus reflexos para toda a comunidade surda, no quesito educação para todos. A escolarização deve ser assegurada a todos e, por isso, a ação de amparar qualquer disparidade decorrente de uma especificidade é fundamental. Este dinamismo reflete na corresponsabilidade dos órgãos e agentes públicos e privados, no contexto legislativo e educacional, para a capacitação específica em relação à Língua e ao preparo do ambiente para a promoção do ensino/aprendizagem. Como método, foram utilizadas pesquisas bibliográficas exploratórias em artigos científicos e livros, com filtros voltados ao tema central deste trabalho. Os resultados mostram-se nefários pelo estado atual do envolvimento e da interação entre as políticas públicas e ações efetivas para a integração e a inclusão das pessoas surdas no contexto social/educacional, o que representa um desafio para pesquisas mais apuradas sobre o tema, a fim de promover soluções e resoluções dos problemas da disparidade social.