Evasão escolar no ensino médio

possíveis causas e soluções

Autores

  • Maria Edite Ferreira Autor

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v2i1.277

Palavras-chave:

Abandono escolar, Estratégias Pedagógicas, Fatores Intrínsecos, Fatores Extrínsecos

Resumo

A escolaridade apresenta diversos benefícios para o aluno e para a sociedade. Neste contexto, este trabalho tem por objetivo identificar os possíveis fatores que levam à evasão escolar no ensino médio e as soluções apontadas pela literatura. A evasão escolar no ensino médio é um tema complexo e multifatorial, considerada uma situação crítica no Brasil atualmente, pois os índices de abandono escolar são alarmantes. Indivíduos com níveis elevados de escolaridade têm maiores chances no mercado de trabalho. Não apenas o nível escolar, mas também o nível de conhecimento de cada indivíduo, apresenta inúmeros benefícios para sua vida em sociedade. Dentre os fatores que levam o aluno a desistir dos estudos, podemos dividir em intrínsecos (dentro da escola) e extrínsecos (fora da escola). A situação socioeconômica e cultural do aluno juntamente com sua família é o principal determinante extraescolar que influencia o aluno a abandonar a escola. Dentre os fatores intraescolares, o desinteresse gerado no aluno pela metodologia escolar é apontado como principal fator de desistência escolar. Portanto, a principal solução apontada é a escola, juntamente com a família e a comunidade, buscar formas de manter o aluno motivado em seus estudos e mostrar-lhe a importância de buscar o conhecimento. Conclui-se, com essa pesquisa, que a evasão escolar no ensino médio pode ser erradicada, desde que haja um trabalho em conjunto entre escola, família e comunidade.

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Publicado

22.01.2022

Como Citar

FERREIRA, Maria Edite. Evasão escolar no ensino médio: possíveis causas e soluções. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 1, p. 310–315, 2022. DOI: 10.51473/rcmos.v2i1.277. Disponível em: https://submissoesrevistarcmos.com.br/rcmos/article/view/253. Acesso em: 17 fev. 2026.