Desafíos e impactos de la implementación del programa escolar de tiempo completo en el desarrollo educativo y social de los estudiantes
Challenges and impacts of implementing the full-time school program on the educational and social development of students
DOI:
https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.1187Palabras clave:
Escuela de tiempo completo. Educación Integral. Políticas públicas.Resumen
El Programa Escolar de Tiempo Completo (ETI), establecido por la Ley N° 14.640, de 31 de julio de 2023, tiene como objetivo transformar la experiência educativa ampliando la jornada escolar y diversificando las actividades ofrecidas. Este artículo busca analizar los desafíos e impactos de la implementación del programa escolar de tiempo completo en Brasil, considerando tanto las dificultades prácticas como los beneficios potenciales para el desarrollo educativo y social de los estudiantes. Aunque la ETI ofrece beneficios potenciales como la inclusión y la igualdad de oportunidades, su éxito depende de una implementación bien planificada, inversiones adecuadas y un compromiso continuo con una educación de calidad. La adopción de este modelo puede transformar la educación en Brasil, proporcionando una formación más enriquecedora para los estudiantes y preparándolos para un papel activo y responsable en la sociedad.
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