Integração de tecnologias de internet das coisas e inteligência geográfica para a governança de sistemas educacionais híbridos
DOI:
https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2026.2308Palabras clave:
Internet das Coisas. Inteligência Geográfica. Governança Educacional. Conformidade Regulatória. Sistemas Híbridos.Resumen
O presente artigo investiga a convergência tecnológica entre a Internet das Coisas (IoT) e a Inteligência Geográfica (GIS) como mecanismo estruturante da governança de instituições de ensino superior que adotam modelos híbridos de operação. Em um cenário em que a verificação de presença física torna-se um imperativo regulatório complexo, a metodologia de pesquisa aplicada neste estudo articula a análise de sistemas de autenticação por proximidade, a validação da permanência no perímetro geográfico e a integração de fluxos de dados em tempo real. Os resultados demonstram que a arquitetura proposta supera as limitações dos métodos analógicos tradicionais, oferecendo uma infraestrutura auditável, segura e escalável, capaz de gerar pontos de dados confiáveis para a conformidade regulatória. Conclui-se que a adoção de sistemas de verificação automatizados, baseados em métricas quantitativas de presença, é fundamental para garantir a integridade dos processos institucionais, otimizar recursos logísticos e assegurar a perenidade operacional em um mercado educacional globalizado que exige precisão técnica e rigorosa governança de dados.
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