A base nacional comum curricular e o novo período de alfabetização
que dizem os professores?
DOI:
https://doi.org/10.51473/ed.al.v3i1.532Palabras clave:
Alfabetización, Base Curricular Nacional Común, MaestrosResumen
This study aimed to analyze and understand the changes that occurred in the literacy period of children enrolled at the right time based on the National Common Curricular Base. It also sought to punctuate the stipulated time to alphabetize students in the public school before the base. And it verifi ed what is the opinion of literacy teachers regarding the subject under study about the new period for literacy described in the National Common Curricular Base, using teachers who work in early childhood education and the initial grades of elementary school as an eligibility criterion.
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Derechos de autor 2023 Wagson Chalo Moçambite, Eliuvomar Cruz da Silva, Laury Vander Leandro de Souza, Adry Gabrielle Duarte de Almeida, Cristiane Antônia Duarte (Autor)
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