Gestão escolar e as tecnologias
DOI:
https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2021.683Palabras clave:
Implantação, Implementação, Equipe de Gestão, Projetos.Resumen
O presente artigo faz parte da linha de pesquisa do Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação da MUST UNIVERSITY e trata da importância da gestão educacional para projetos inovadores e de sua implantação. O artigo pretende arrazoar os processos de implantação e implementação e seus autores. A metodologia utilizada para o trabalho é uma pesquisa qualitativa, com o objetivo de obter informações importantes sobre a equipe de coordenadoria de projetos, as estratégias e sua utilização. Portanto, ao final da pesquisa, percebe-se que a equipe da coordenadoria educacional é primordial para a efetividade dos projetos.
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