O desenvolvimento do conhecimento na obra a tomada de consciência

The development of knowledge on the job becoming aware

Autores/as

  • Mayara de Andrade Terribile Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2024.757

Palabras clave:

tomada de consciência; fazer; compreender; ciência; técnica.

Resumen

Este artigo tem como finalidade trazer à tona as explicações piagetianas sobre o desenvolvimento do conhecimento na obra A Tomada de Consciência. Na segunda parte, apresentaremos, resumidamente, a discussão sobre a relação entre a técnica e a ciência proposta por Jean Piaget na introdução da obra Fazer e Compreender.

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Biografía del autor/a

  • Mayara de Andrade Terribile

     – UFRGS

Referencias

MONTANGERO, J.; MAURICE-NAVILLE, D. Piaget ou a Inteligência em Evolução. Tradução: Tânia Beatriz Iwaszko Marques e Fernando Becker. Porto Alegre: Artmed, 1998.

PIAGET, J. Epistemología Genética. Tradução: Á. Cabral. São Paulo: Martins Fontes, 2007

____. Fazer e Compreender. Tradução: C. L. de P. Leite. São Paulo: Melhoramentos, 1978.

____. A Tomada de Consciência. Tradução: E. B. de S. São Paulo: Melhoramentos, 1977.

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Publicado

2024-11-22

Cómo citar

TERRIBILE, Mayara de Andrade. O desenvolvimento do conhecimento na obra a tomada de consciência: The development of knowledge on the job becoming aware. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinaria O Saber, Brasil, v. 1, n. 2, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i2.2024.757. Disponível em: https://submissoesrevistarcmos.com.br/rcmos/article/view/757. Acesso em: 15 feb. 2026.