Artes e Humanidades

Esta categoría abarca investigaciones en las áreas de literatura, historia, filosofía, artes visuales, música y otros campos relacionados con las artes y las humanidades, incluyendo estudios teóricos, críticos e interpretativos orientados a la comprensión de las expresiones culturales, los procesos históricos y las manifestaciones artísticas e intelectuales de las sociedades.

Todos los ítems

• A construção de vínculos através do storytelling publicitário: o poder das narrativasemocionais na fidelização de clientes

   Luana da Costa Ribeiro de Mattos (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i8.2021.1098

• A Construção do Sentido e das Sensações na Operação de Câmeras em Projetos Audiovisuais The Construction of Meaning and Sensations in Camera Operation in Audiovisual Projects

  Erick Costa (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.892

• A contribuição da estética no ensino de Filosofia segundo Schiller The contribution of aesthetics to the teaching of Philosophy according to Schiller

  Ronaldo Memória Brito (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1468

• A convergência de business intelligence e branding digital: uma abordagem data-driven do comportamento do consumidor na era algorítmica The convergence of business intelligence and digital branding: a data-driven approach to consumer behavior in the algorithmic era

  Samuel Magalhães Pereira da Silva (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2024.1858

• A criminalização do negro na história brasileira: entre a omissão estatal e a naturalização do racismo The criminalization of black people in brazilian history: between state omission and the naturalization of racism

  João Henrique Ribeiro Teixeira, Khayam Ramalho da Silva Sousa (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1748

• A dança como instrumento de transformação social, ética e espiritual no terceiro setor: uma abordagem integrada entre arte e saúde Dance as an instrument of social, ethical, and spiritual transformation in the third sector: an integrated approach between art and health

  Jordana Quintana Tretto de Brito, Ednalia Melo (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.2099

• A dança para cadeirantes como método terapêutico

  Mateus Vasconcelos (Autor/a)

  76-86

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i5.2021.96

• A Delicada neutralidade em Norberto Bobbio: entre a rigorosa forma e a urgência dos valores The Delicate Neutrality in Norberto Bobbio: between rigorous form and the urgency of Values

  Luís Correia de Sá (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1251

• A Direção de Arte como Criação de Mundos: Entre a Inglaterra do Século Xviii e o Futuro Distópico de "Mad Max"

  Alexandra Castro Conceição (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1398

• A dominação total como resultado do esfacelamento do pensar: Hannah Arendt e Theodor Adorno The total domination because of the fragmentation of thinking: Hannah Arendt and Theodor Adorno

  Rafael Carlos de Carvalho Silva (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1714

• A Educação Como Ferramenta De Transformação Social Na Narrativa De Pepetela: Um Estudo Comparativo Entre As Aventuras De Ngunga E Mayombe Education As A Tool For Social Transformation In Pepetela’s Narrative: A Comparative Study Between The Adventures Of Ngunga And Mayombe

  Leonildo Rocha, Henriques Samuel (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2026.2067

• A educação e os valores no século XXI

  Paulo Meinerz (Autor/a)

  108-117

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2021.147

• A educação inclusiva e a Constituição Histórica do direito à escolarização das pessoas com deficiência no Brasil Inclusive Education and the Historical Constitution of the Right to Schooling for Persons with Disabilities in Brazil

  Edivana Monteiro Serrão, Fábio Coelho Pinto (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1738

• A educação infantil no Brasil: histórico e finalidade Early childhood education in Brazil: historical and specific

  Ana Raphaella Azevedo dos Santos, Genilson Abreu Teixeira, Helena Coelho de Sousa, Mirian Costa dos Reis, Mirtes Castro Araujo (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1354

• A efetividade da lei Maria da Penha no sistema jurídico brasileiro: entre a proteção legal e a persistência da violência de gênero The effectiveness of the Maria da Penha law in the Brazilian legal system: between legal protection and the persistence of gender-based violence

  Gabriela da Conceição Alves e Alves, Pillar Monteiro Navarro, Paulo Eduardo Queiroz da Costa (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1550

• A Efetividade da Lei Nº 14.181/2021 no Tratamento do Superendividamento: Análise Entre o Texto Legal e a Aplicação Prática no Contexto Brasileiro The effectiveness of Law No. 14,181/2021 in the treatment of Over-indebtedness: analysis between the legal text and the practical application in the Brazilian context

  Maisa Almeida Ribeiro, Gustavo Garcia Rodrigues da Silva, Paulo Eduardo Queiroz da Costa (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1540

• A efetividade do direito fundamental à Educação inclusiva à luz da Constituição Federal de 1988 The effectiveness of the fundamental right to inclusive Education in light of the 1988 Federal Constitution

  Paulo Henrique Sousa Franco, Nara Cristina Batista Sampaio (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2025.1775

• A Efetividade do Sistema Único de Segurança Pública (SUSP) à Luz da Constituição Federal The Effectiveness of the Unified Public Security System (SUSP) in the light of the Federal Constitution

  Roberto Lima Penha Barbosa Gonçalves (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v2i2.2022.1052

• A eficácia jurídica da segurança pública nos países de primeiro mundo: análise comparativa com o modelo brasileiro The legal effectiveness of public security in first world countries: comparative analysis with the brazilian model

  Roberto Lima Penha Barbosa Gonçalves (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i8.2021.1051

• A Equação Lírica de Euclides da Cunha The Lyrical Equation in the Poetry of Euclides da Cunha

  Lais Peres Rodrigues (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2026.2084

• A era digital e o enfraquecimento das competências jurídicas: impactos da automação e do acesso facilitado na formação e atuação dos profissionais de direito The digital age and the weakening of legal skills: impacts of automation and easy access on the training and performance of legal professionals

  Luísa de Araújo Lima Comitti, Marcela Chaves Villela, Paulo Eduardo Queiroz da Costa (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1541

• A evasão escolar dos alunos do EJA: educação de jovens e adultos School dropout of EJA students: education of young adults

  Francisco Batista da Silva, Ivanise Nazaré Mendes (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2023.1362

• A Evasão Escolar no Ensino Médio

  Francisco Batista da Silva, Ivanise Nazaré Mendes (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i1.2023.1286

• A Execução Fiscal: Análise Detalhada do Procedimento de Cobrança da Dívida Ativa A Tax Enforcement: Detailed Analysis of the Active Debt Collection Procedure

  Vinicius Lima Duarte (Autor/a)

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i2.2025.1345

• A experiência religiosa de Roberth Mcalister The religious experience of Roberth Mcalister

  Maurício Antônio de Araújo Gomes (Autor/a)

  25-33

  DOI: https://doi.org/10.51473/rcmos.v1i3.2021.42